Một số kinh nghiệm dạy hát dân ca cho học sinh Tiểu học...
Vào tháng 4-2011, Dự án Phát triển Giáo dục THCS II kết hợp cùng trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương đã tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán các tỉnh thành đề án “Hỗ trợ đưa dân ca vào trường THCS”...
Khác biệt đặc trưng giữa dạy hát và dạy Tập đọc nhạc là khi dạy hát, giáo viên phải cung cấp giai điệu cho học sinh thông qua tiếng đàn và hát mẫu để các em hát đúng giai điệu, lời ca. Còn khi dạy Tập đọc nhạc, học sinh cần tự giải mã và khám phá được giai điệu của bản nhạc. Giáo viên chỉ nên hướng......
Kĩ thuật dạy hát của các giáo viên rất phong phú và đa dạng, bởi vì năng lực, kinh nghiệm và điều kiện dạy học của mỗi người rất khác biệt. Dưới đây là một số kĩ thuật phổ biến, xin giới thiệu để các bạn cùng tham khảo....
...
Chương trình Giáo dục phổ thông môn Âm nhạc là tài liệu cốt lõi, căn cứ vào đó mà các tác giả biên soạn thành sách giáo khoa Âm nhạc ở từng lớp. Chương trình gồm các phần: vị trí của môn Âm nhạc, mục tiêu, quan điểm phát triển chương trình, nội dung, giải thích- hướng dẫn và chuẩn kiến thức, kĩ......
Lịch sử giáo dục Âm nhạc cho học sinh phổ thông ở Việt Nam được tính từ sau 1945. Khi đó, lác đác một vài trường học ở các thành phố đã tổ chức dạy Âm nhạc cho học sinh phổ thông, giáo viên là những người học âm nhạc trong các nhà thờ hoặc được đào tạo từ các trường của Pháp. Cũng thời gian này, một......
Sở hữu và quản lý Website: Lê Anh Tuấn (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam - Bộ Giáo dục và Đào tạo)
