Giới thiệu về Chương trình môn Âm nhạc 2018

Chương trình môn Âm nhạc là một phần của Chương trình giáo dục phổ thông mới (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Nội dung dạy học Âm nhạc trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015

Nội dung là căn cứ để xác định Chuẩn kiến thức kĩ năng, phương pháp và phương tiện dạy học, yêu cầu về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập.

Xác định mục tiêu, chuẩn kết quả, khung nội dung Chương trình giáo dục Âm nhạc mới

Năm 2015 sẽ xây dựng Chương trình giáo dục tổng thể và Chương trình giáo dục các môn học, năm 2016 sẽ biên soạn SGK lớp 1, 6, 10, năm 2017 tổ chức thực nghiệm và tập huấn GV, tháng 9-2018 sẽ triển khai đại trà SGK mới các môn học ở các lớp 1, 6, 10 ...

So sánh về sách giáo khoa Âm nhạc tiểu học của Singapore và Việt Nam

So sánh về sách giáo khoa (SGK) Âm nhạc của Singapore và Việt Nam nhằm có thêm căn cứ để đánh giá về Chương trình và sách giáo khoa Âm nhạc hiện hành của Việt Nam, đồng thời đưa ra những đề xuất xây dựng Chương trình và biên soạn sách giáo khoa Âm nhạc của Việt Nam sau năm 2015...

Chuẩn kiến thức và kĩ năng môn Âm nhạc

Chuẩn kiến thức và kĩ năng nằm trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc, nó xác định những yêu cầu tối thiểu học sinh cần đạt được khi học những nội dung cụ thể. Giáo viên cần nắm vững về chuẩn kiến thức và kĩ năng để soạn giáo án hoặc dạy học không đưa ra những yêu cầu quá cao hoặc quá thấp so với quy định.

Mục tiêu dạy học Âm nhạc ở Tiểu học và Trung học cơ sở

Sách giáo khoa Âm nhạc và sách giáo viên

Chương trình Giáo dục phổ thông môn Âm nhạc

Chương trình Giáo dục phổ thông môn Âm nhạc là tài liệu cốt lõi, căn cứ vào đó mà các tác giả biên soạn thành sách giáo khoa Âm nhạc ở từng lớp. Chương trình gồm các phần: vị trí của môn Âm nhạc, mục tiêu, quan điểm phát triển chương trình, nội dung, giải thích- hướng dẫn và chuẩn kiến thức, kĩ năng.