Trong dòng chảy của âm nhạc Việt Nam, âm nhạc thiếu nhi dù chỉ là một nhánh nhỏ khiêm tốn nhưng nó liên quan tới hàng chục triệu công chúng trẻ em cả nước ......
Học sinh được học Âm nhạc bằng đa giác quan, bằng nhiều hình thức, đã phát huy được tính tích cực và sự sáng tạo của các em, nhiều giáo viên đã vận dụng những phương pháp mới như học theo góc, học theo dự án, học theo hợp đồng trong dạy học Âm nhạc....
Phạm Gia Hoàng My là một giáo viên Âm nhạc luôn nhiệt tình trong công việc, có ý thức nâng cao năng lực chuyên môn, cô có nhiều tìm tòi, ứng dụng những phương pháp mới trong dạy học Âm nhạc....
Lê Thị Kim Hưng là giáo viên cốt cán môn Âm nhạc cấp THCS, của Sở GD&ĐT Hà Nội. Cô đã tham gia nhiều Hội thảo, các lớp Tập huấn về dạy học Âm nhạc, tham gia các đợt góp ý về sách giáo khoa Âm nhạc và tài liệu phục vụ công tác dạy học Âm nhạc......
Giáo dục Âm nhạc tại Hoa Kỳ được khởi xướng bởi nhà giáo dục Lowell Mason và các cộng sự của ông bằng việc giới thiệu môn Âm nhạc vào chương trình các trường công lập thành phố Boston, Massachussets. Giữa những năm 1837 và 1852, Giáo dục Âm nhạc được phổ biến trên khắp quốc gia này....
Giáo dục âm nhạc đã và đang bước vào một giai đoạn phát triển tột bậc sau gần hai trăm năm được áp dụng vào chương trình giáo dục phổ thông ở một số nước phát triển trên thế giới....
Hiện nay, mỗi năm có hàng triệu HS từ lớp 1 đến lớp 9 đang được học Âm nhạc một cách có hệ thống và khoa học, theo Chương trình và bộ sách giáo khoa được sử dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc....
Hội thảo Khoa học Quốc gia về Giáo dục Âm nhạc, Mĩ thuật và Giáo dục Thể chất ở trường phổ thông Việt Nam được tổ chức trong 2 ngày 21-22 tháng 12 năm 2012, tại Nhà khách Bankstar, số 79 Lý Thánh Tông, Đồ Sơn, Hải Phòng....
Mỗi dân tộc, mỗi đất nước đều có chiều dài lịch sử dài ngắn không giống nhau. Lịch sử ấy có thể đầy hào quang chói sáng, có thể có nhiều đau thương mất mát, có thể anh hùng, có thể bi tráng, có thể là những đêm dài nô lệ lầm than, có thể là những vinh quang chiến công. Mỗi công dân, nhất là lớp trẻ......
Người dân xứ Nghệ bao đời nay tự hào được sinh ra và lớn lên trên mảnh đất Núi Hồng, Sông La, được tắm mình trong những câu hò, điệu ví mượt mà sâu lắng, thắm đượm tình người. Dân ca đã trở thành một bầu sữa nuôi lớn những tâm hồn của người dân xứ Nghệ....
Có rất nhiều nhạc sĩ và giáo viên đã góp phần vào sự nghiệp giáo dục âm nhạc cho học sinh phổ thông ở Việt Nam. Trong số đó, những nhạc sĩ công tác tại Bộ Giáo dục và Đào tạo là những người trực tiếp biên soạn chương trình và sách giáo khoa Âm nhạc, cũng như tham gia nghiên cứu, chỉ đạo, tập huấn,......
Tiếp nối truyền thống về giáo dục Âm nhạc cho học sinh phổ thông, từ khi sát nhập Hà Tây vào thành phố Hà Nội, Sở GD-ĐT Hà Nội đều tổ chức các tiết dạy học chuyên đề Âm nhạc Trung học cơ sở...
Hà Nội là một trong những địa phương đi đầu trong lĩnh vực giáo dục Âm nhạc cho học sinh phổ thông ở Việt Nam. Từ sau năm 1945, nhiều trường phổ thông ở Hà Nội đã tổ chức dạy học Âm nhạc dưới hình thức tự chọn, như Trưng Vương, Nguyễn Huệ, Chu Văn An, Ngô Sĩ Liên ......
Hiện nay, việc thiết kế giáo án điện tử trong các tiết dạy học Âm nhạc đã trở nên rất phổ biến, thậm chí còn trở thành yêu cầu bắt buộc đối với những tiết thi giáo viên dạy giỏi hoặc tiết chuyên đề. Tuy nhiên, còn nhiều giáo viên thiết kế và sử dụng giáo án điện tử chưa đạt hiệu quả. Dưới đây là một......
Hội thi giáo viên dạy giỏi môn Âm nhạc ở THCS do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức, được diễn ra theo chu kì 5 năm một lần. Năm học 2011-2012, cùng với Âm nhạc, Sở GD&ĐT Hà Nội còn tổ thi giáo viên dạy giỏi 3 môn học khác là Mĩ thuật, Vật lí và Công nghệ....
Công ty Booyoung Hàn Quốc tài trợ cho Bộ Giáo dục và Đào tạo 10.000 chiếc đàn piano kĩ thuật số để dạy học Âm nhạc trong các trường Tiểu học....
Hội đồng bộ môn Âm nhạc là tổ chức tư vấn cho Bộ Giáo dục và Đào tạo về chuyên môn, thực hiện chức năng, nhiệm vụ như xây dựng Chương trình giáo dục phổ thông; biên soạn sách giáo khoa, biên soạn sách giáo viên và tài liệu tham khảo; thẩm định sách giáo khoa, sách giáo viên, …...
Muốn thiết kế tiết học Âm nhạc độc đáo và sáng tạo để thi giáo viên dạy giỏi hoặc tiết chuyên đề, nhất thiết giáo viên phải tìm tòi và thể hiện sự sáng tạo của mình trong các hoạt động dạy học. Dưới đây là những hoạt động mà giáo viên có thể vận dụng......
Sở hữu và quản lý Website: Lê Anh Tuấn (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam - Bộ Giáo dục và Đào tạo)
